Máté István interdiszciplináris tervező, digitális szakértő. Egy Ózd melletti kistelepülésen, Borsodszentgyörgyön él és dolgozik. Őszintén hisz abban, hogy a tudásalapú munka visszahozhatja a fiatal generációkat ebbe a térségbe. A legmodernebb digitális technológiákról, a mesterséges intelligencia hatásairól és a vele kapcsolatos félelmekről is beszélgettünk.
Hol vannak már a tárlók? Azért még akad belőlük. De egy modern múzeum megfoghatóvá teszi az élményt, arra a biztatja a látogatót, teremtsen kapcsolatot a tárggyal, stílussal, korral. Keressen, válasszon és alkosson. A Néprajzi Múzeum interaktív eszközei sok és sokféle lehetőséget kínálnak, hogy bevonódjunk a kiállítások világába.
Novemberben országos kihívásra hívják az iskolai közösségeket: indul a diákokat közös telefonmentes időtöltésre ösztönző Analóg November. A cél nem a tiltás, hanem a szétdarabolt figyelem visszahódítása, a közösség és a valódi élmények újrafelfedezése. A legjobban teljesítő iskolák értékes nyereményekkel is gazdagodhatnak a garantált előnyök mellett.
Közhely, hogy mi a játszótéren nőttünk fel, a gyerekeink pedig már az idejük jó részét a digitális dzsungelben töltik. Lehet ezen sopánkodni, de felesleges. Sokkal inkább az a kérdés, rá tudunk-e találni közösen azokra az ösvényekre, amelyeken még kényelmesen esik a járás. A hogyanról Tóth Dániel pszichológust, a digitális nevelés szakértőjét kérdeztük.
Mennyi digitális eszközhasználatot engedjünk a gyerekeknek, és szülőként hogyan vonódhatunk be a kütyüzésbe? Az Alfa Generáció Labor társalapítóját, Konok Veronikát kérdeztük.
